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一般來說,孩子年齡越小,受環(huán)境改變的影響越大。搬家以后.孩子進(jìn)人一個全新的環(huán)境,會產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)感,如果原來熟悉的人不在身邊了,更容易帶來心理壓力。
俄羅斯薩拉托夫州國立大學(xué)的專家曾經(jīng)對長途搬家對孩子的影響進(jìn)行了專題研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):孩子在新環(huán)境中容易產(chǎn)生“心理震動”,引起了不同程度的心理變化。研究人員對330名10~17歲的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,他們當(dāng)中超過一半的人有過長途搬家的經(jīng)歷。問卷內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)設(shè)計,涉及居住條件、生活方式、孩子對自己在班級的地位、與父母和朋友的關(guān)系、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。
調(diào)查結(jié)果顯示,孩子在搬家以后對生活的滿意度顯著降低。與當(dāng)?shù)鼐用竦暮⒆酉啾?,搬過家的孩子對生活環(huán)境、居住條件的滿意度比較低,在新班級對自己的地位評價也不滿意。最后,合肥搬家公司萬順搬家提醒父母,搬家的時候父母要對孩子進(jìn)行預(yù)先的勸導(dǎo),搬家后更要對孩子進(jìn)行心理安慰。對孩子的消極想法進(jìn)行干預(yù)。
在現(xiàn)代社會中,隨著城市化進(jìn)程的加快,以及經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們越來越更多地加人到搬家大潮中去。喬遷新居是一件高興的事,但是父母不能僅僅享受搬家?guī)淼男老?,還要留意孩子的情緒變化,發(fā)現(xiàn)孩子產(chǎn)生不適應(yīng)、情緒波動時,要給予必要的幫助,避免引起消極后果。
那么,父母應(yīng)該怎樣把握搬家?guī)淼南麡O影響呢。怎樣把握孩子可能產(chǎn)生的心理變化呢?具體來說,下面幾點(diǎn)是需要特別注意的:
(1)根據(jù)搬家的不同原因,判斷由此給孩子帶來的心理影響。
搬家有各種原因,比如家里有人死亡、父母離婚、失去家庭收人、就近上學(xué)等。通常,因為家庭發(fā)生意外和變故而搬家,往往給孩子帶來心理壓力。因為,孩子既承受著家庭變故的折磨,又進(jìn)人一個全新的新環(huán)境,這會讓他們的心理壓力增大,如果超出個人承受力,就容易引發(fā)各種消極后果。所以,如果不是喬遷新居,父母就要注意消除孩子的心理創(chuàng)傷,在遷居的同時給孩子更多關(guān)愛。
(2)搬家會明顯改變孩子的人際關(guān)系,特別是會中斷孩子現(xiàn)存的友誼時,父母要給予孩子心理上的安慰。
作為空間上的轉(zhuǎn)移,搬家往往造成人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)。孩子跟隨大人搬家以后,原來的好伙伴、好同學(xué)可能會與自己在空間上分離,從而造成友誼上的中斷。在這種情況下,孩子首先會感受友誼喪失帶來的失落感,陷人寂寞的難耐中去。
而當(dāng)孩子進(jìn)人新學(xué)校、新班級.結(jié)識了新同學(xué)以后,他們又面臨著和陌生人發(fā)生朋友關(guān)系的壓力,以及緊張的學(xué)習(xí)壓力。搬家以后,孩子進(jìn)人一個新的環(huán)境中,可能會面對與以往不同的課程表和課程,而且可能有些課程學(xué)過了,有些課程沒學(xué)過,可能會跟不上別的同學(xué)……總之,因為搬家引起的學(xué)習(xí)上的壓力不能忽視。
(3)根據(jù)孩子年齡大小,判斷孩子可能出現(xiàn)的不同反應(yīng)。
通常,孩子年齡越小,對環(huán)境的改變越敏感。一項調(diào)查表明,幼兒園或一年級的小朋友對搬家尤其敏感。這是因為,他們正嘗試著與父母分開,努力適應(yīng)新的老師和同學(xué),如果搬家,那么他們往往會對新環(huán)境產(chǎn)生不適應(yīng)感,而把注意力重新轉(zhuǎn)移到對父母的依賴中來,從而干擾了他們發(fā)展家庭之外的社會關(guān)系的努力。
此外,如果父母在搬家前沒有與孩子進(jìn)行良好的溝通,甚至在心理上一直有抵觸情緒,那么父母搬家后就會讓孩子生活在不適應(yīng)、不安全的處境中.對搬家產(chǎn)生本能的厭惡情緒。
而對那些年齡稍大點(diǎn)的小孩來說,他們已經(jīng)與周圍的朋友、老師、同學(xué)形成了密切關(guān)系,有了自己固定的小圈子;當(dāng)搬家會破壞他們的人際關(guān)系時,孩子就會本能進(jìn)行反抗,甚至產(chǎn)生憂傷的感覺。如果孩子自尊心很強(qiáng),他們的憂傷就不會表現(xiàn)在臉上,也不會主動的與父母談?wù)搩?nèi)心的感覺,這樣一來,搬家?guī)淼膲毫蜁夯麄兊那榫w。所以,聰明的父母不能僅僅看到孩子臉上的表情,還要善于窺探孩子內(nèi)心的真實想法,給他們提供心理上的幫助,避免抑郁等癥狀的發(fā)生。