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在古代孟子的母親為了給孩子一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，三次搬家，可見一個好的環(huán)境對孩子的影響是很重要的。 在孩子四周的每一件事物，他的“小社會”、學(xué)校、鄰居和家庭的生活，都是他生活環(huán)境里的一部分。獨生子的生活環(huán)境，跟家中人口多的孩子生活環(huán)境不同。在一個大家庭里，年紀大的孩子生活環(huán)境跟年幼孩子的生活環(huán)境不同。
除此之外，孩子的朋友，他讀的書，看的電影、電視，他玩的游戲，聽的無線電廣播，和聽到的談話，也是屬于他的生活環(huán)境。當(dāng)然，像他吃的食物，穿的衣服，聽到的笑話等等，凡是跟他接觸的事物，都是構(gòu)成生活環(huán)境的因素。要了解他的興趣來由，須先明白他的生活環(huán)境。
在生活環(huán)境中，有些因素的影響力要大于其他的因素。尤其以孩子生存的社會(或團體)“觀念”和“傳統(tǒng)”的影響力最大。
家長應(yīng)盡自己最大的能力，給孩子營造一個“好”的生活環(huán)境，有時候這種環(huán)境的營造可以通過搬家來實現(xiàn)。
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